This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
En samling af udvalgte projekter, udgivelser og indfald
Et kreativt knivkast i en begrænset verden
Et oplæg om Teknologiforståelse i dagtilbud
Et site til Kolding friskole
WebIT konference for 11. gang
Bagstræberisk re-aktualisator af noget ikke-normaliseret
Hvordan ting er tilstede
Skoletube nyt design
Studieblogs – et uddannelsesdesign
Eventyrlig journalistik
Tings-orienteret undervisning
Sæt mobilen fri af dens normale brug
Tingsorienteret teknologiforståelse
Skitser til en Tingsorienteret teknologiforståelse
Teknologiforståelse som fag i folkeskolen
Nostalgisk SkoleIntra-træf om digitale værktøjer
Meningen med digitale produktionsværktøjer i undervisning
At overtage undervisningen for tusindvis af elever på én gang
Et oplæg om teknologiforståelse og mediedidaktik
Multimodale tekster – interview og debat
Det kommer usigelig meget mere an på, hvad tingene kaldes, end hvad de er.
NERA 2017 – OOO skolen som genfortryllelse
Object-oriented Education NERA 2017
Object-Oriented Education
Boltanski om digitalisering – Old Greeks vs New Geeks
Kunstig intelligens – både som noget udefra og indefra
Bør vi afskaffe læringsbegrebet?
Maskine – en anden begyndelse
Et navigationskort til det, der tænkes
Teknologi og sæbebobler
Flipped-maskiner : om relationerne mellem produktion, distribution og didaktik
Flipped maskiner
Den krøllede detalje – eller forskellen
PLC – læremidler og videndeling
Relationer og mønstre
Tetrad, Teknologi og Tavler
iPad-klasser og Chromebook-elever
Alien didaktik – fragmenter til forløsning af teknologiens potentiale
New kids on the blogs
Infokompetencer
Skriv i munden på andre
Blogs, evaluering og elevplaner
Blogs, eksternalisering og polysemiotik
Design for didaktiske designere
Fyrtårne i et landskab af læremidler – en strategi for formidling og videndeling
